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          武漢工程大學黨委書記程幼金:堅守四個“牢記” 著力突出“四性” 抓好高校黨史學習教育

          來源:湖北日報  日期:2021-05-18   編輯:劉志勇   字號:TT

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          摘要:開展黨史學習教育,是當前黨的政治生活中的一件大事。作為培養社會主義建設者和接班人的主陣地,高校要堅守四個“牢記”,著力突出“四性”,在黨史學習教育中傳承紅色基因,以史鑒今、資政育人,引領師生在學習領悟中堅定理想信念,在奮發有為中踐行初心使命,自覺做到知史愛黨、知史愛國、知史愛民。

          開展黨史學習教育,是當前黨的政治生活中的一件大事。作為培養社會主義建設者和接班人的主陣地,高校要堅守四個“牢記”,著力突出“四性”,在黨史學習教育中傳承紅色基因,以史鑒今、資政育人,引領師生在學習領悟中堅定理想信念,在奮發有為中踐行初心使命,自覺做到知史愛黨、知史愛國、知史愛民。

          牢記“旗幟鮮明講政治”的根本遵循,突出政治忠誠的絕對性

          旗幟鮮明講政治,是辦好中國特色社會主義大學的根本所在,也是新時代辦學治校的根本遵循。

          高校要加強黨的全面領導,認真貫徹落實《中國共產黨普通高等學?;鶎咏M織工作條例》《高等教育法》《關于加強高校黨的政治建設的若干措施》等文件精神,深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述,堅持馬克思主義指導地位,全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,堅持教育為人民服務、為中國共產黨治國理政服務、為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務。嚴格執行黨委領導下的校長負責制,落實立德樹人根本任務,堅守為黨育人、為國育才。

          要突出政治教育和政治訓練,在黨史學習教育中強化黨章黨規黨紀教育、黨的宗旨教育、革命傳統教育、形勢政策教育,講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事,教育引導師生在黨史學習中厚植愛黨、愛國、愛社會主義的崇德情懷,堅定不移聽黨話、跟黨走,自覺把愛國情、強國志、報國行融入堅持和發展中國特色社會主義事業、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的奮斗之中,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,進一步樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”。

          牢記“革命理想高于天”的政治靈魂,突出理想信念的堅定性

          理想信念是共產黨人的精神支柱和政治靈魂,高校要把黨史學習教育作為理想信念教育的重要契機,教育引導師生學懂弄通悟透習近平新時代中國特色社會主義思想,不斷筑牢信仰之基,補足精神之鈣,把穩思想之舵。

          堅持集中學和自主學相結合,通過讀書班、黨課、團課、思政課、干部培訓班等多種形式引導師生讀原著、學原文、悟原理,進一步增強對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復興中國夢的信心和為祖國為人民永久奮斗、赤誠奉獻的遠大理想。

          堅持學習黨史和實地走訪參觀相融合,組織師生參觀革命舊址、歷史博物館、紀念館等,通過珍貴的歷史物件和真實的歷史事件,認識和理解黨走過的光輝歷程,在學思踐悟中深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。

          堅持學習黨史與新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通,把“四史”教育貫穿立德樹人始終,啟迪師生思考中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好,在增強歷史定力和堅定理想信念中把政治靈魂刻入思想骨髓、見之行為實踐。

          牢記“人民至上”的民生情懷,突出根基血脈的人民性

          黨的根基血脈在人民,學習黨的歷史,就是要學習黨始終堅持全心全意為人民服務的宗旨,學習黨始終堅持以人民為中心的發展思想,學習黨始終踐行人民至上的價值理念,學習黨始終保持與人民群眾的血肉聯系。

          高校要扎實開展好“我為師生辦實事”實踐活動,找準服務師生的差距,聚焦師生的民生關切,想師生之所想,急師生之所急,憂師生之所憂,從最困難的師生入手、從最突出的問題抓起。既立足眼前,解決師生“急難愁盼”的具體問題,把為民服務做到師生心坎上;又著眼長遠,完善解決民生問題的體制機制,不斷增強師生的獲得感、幸福感和安全感。

          牢記“征途漫漫,惟有奮斗”的時代囑托,突出干事創業的接續性

          在黨和國家事業發展對高等教育的需要、對科學知識和優秀人才的需要,比以往任何時候都更為迫切的關鍵時刻,高校要胸懷“兩個大局”,心懷“國之大者”,奮力搶抓“雙一流”建設歷史機遇,緊扣時代脈搏,立足新發展階段、貫徹新發展理念、服務構建新發展格局,以立德樹人為根本,以教學科研為重點,以學科建設為龍頭,以人才培養為主線,把發展科技第一生產力、培養人才第一資源、增強創新第一動力更好結合起來,完善德智體美勞全面培養的素質教育體系,深化新時代教育評價改革,推動高校治理體系和治理能力現代化,以久久為功的干勁和永不懈怠的精神培養一批又一批堪當民族復興重任的時代新人。

          不忘歷史、方能不忘初心;不忘初心,方能勇擔使命。眺望前方,為黨育人、為國育才的初心如磐,立德樹人、資政育人的使命昭昭。站在新的歷史起點,高校要在黨史學習教育中汲取歷史的營養,激揚前進的風帆,奮力譜寫新時代高等教育事業發展新篇章。(作者:程幼金,武漢工程大學黨委書記)

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