<address id="bfdzb"><listing id="bfdzb"><listing id="bfdzb"></listing></listing></address>
    <address id="bfdzb"><th id="bfdzb"></th></address>
    <form id="bfdzb"></form>

      <span id="bfdzb"><nobr id="bfdzb"><progress id="bfdzb"></progress></nobr></span>
        <form id="bfdzb"></form>
        <noframes id="bfdzb"><form id="bfdzb"><span id="bfdzb"><progress id="bfdzb"></progress></span></form>

        <noframes id="bfdzb">
          今天是
          武漢市 黃石市 襄陽市 宜昌市 十堰市 荊州市 鄂州市 荊門市 黃岡市 孝感市 咸寧市 隨州市 恩施土家族苗族自治州 仙桃市 潛江市 天門市 神農架林區
          網站logo

          咸寧通城:“三個注重”提升干部教育培訓質量

          來源:黨員生活網  日期:2021-09-17   編輯:肖晗   字號:TT

          分享到:

          摘要:近年來,通城縣突出發展導向,緊扣高質量建設“五個通城”,積極創新干部教育培訓方式方法,通過發揮紅色資源、推動一線干部上講臺、拓展培訓渠道,不斷提升全縣黨員干部教育培訓實效。

          黨員生活網消息:近年來,通城縣突出發展導向,緊扣高質量建設“五個通城”,積極創新干部教育培訓方式方法,通過發揮紅色資源、推動一線干部上講臺、拓展培訓渠道,不斷提升全縣黨員干部教育培訓實效。

          注重“一線”干部上講臺。加大干部教育培訓中案例式、體驗式等互動式教學力度,提高培訓時代性有效性。緊扣“五個通城”高質量發展的實際情況,錨定縣域治理現代化、鄉村振興、優化營商環境、生態文明建設、基層黨建、政法干部隊伍整頓等重點方向,依托黨校主陣地,邀請在通城改革發展大局中表現突出、成績優異的各領域各部門“一線”領導干部、業務骨干等先進典型現身說法,以身邊事教身邊人,提升培訓質效。近年來,通城縣委黨校先后邀請了在基層黨建、脫貧攻堅、鄉村振興、招商引資、信訪維穩、項目建設、生態保護等“一線”領導干部和業務骨干60余人為黨校各類型班次學員授課,促進理論教育與實踐教育的有機結合。

          注重發揮紅色資源優勢。為充分利用好、發揮好本地紅色資源的教育引導作用,促進湘鄂贛革命根據地紅色精神的傳承與弘揚,激發黨員干部在新時代下的使命感、責任感,通城縣依托本土紅色資源種類豐富、形式多樣的優勢積極打造黨員紅色教育新品牌,建設黨性教育新高地。積極優化黨校主體班次黨性教育模塊設置,加大紅色革命歷史尤課時比重、突出現場教學和實踐體驗,重點結合建黨100周年黨史學習教育活動,充分挖掘和利用紅色現場教學基地—塘湖鎮荻田村紅色小鎮、革命傳統現場教學基地—馬鞍山烈士陵園為代表的當地紅色資源,加強黨員干部黨性教育,從紅色資源中尋找初心、激勵使命。今年開展黨史學習教育活動以來,共組織各級黨員干部近2萬人次參觀塘湖秋收暴動紀念館、元帥廣場、黃袍烈士紀念碑等縣境內諸多紅色教育基地,為通城縣“十四五”規劃開好局、起好步凝聚共識和力量。

          注重緊密結合中心工作。今年是鄉村振興之年,通城縣聚焦鄉村振興過程中對人才的需求,依托縣委黨校教學資源豐富的優勢,以縣委縣政府授牌方式,在縣委黨校成立鄉村振興學校,充分利用黨校的師資庫、教材庫、基地庫、課程庫,融合鄉村振興各部門職能,打造全縣的鄉村振興人才基地、學習培訓基地和研究實踐基地。為更好服務鄉村振興,今年4月起,全縣鄉村振興相關職能單位將在縣鄉村振興學校(縣委黨校、縣行政學院)舉辦包括教育、健康、水利、黨建、鄉土人才、種養殖技術、電子商務等涉及鄉村振興十多個領域共計14個專題培訓班。(通訊員 邱蘇華 吳秀娟)

          人与动人物欧美在线播放

            <address id="bfdzb"><listing id="bfdzb"><listing id="bfdzb"></listing></listing></address>
            <address id="bfdzb"><th id="bfdzb"></th></address>
            <form id="bfdzb"></form>

              <span id="bfdzb"><nobr id="bfdzb"><progress id="bfdzb"></progress></nobr></span>
                <form id="bfdzb"></form>
                <noframes id="bfdzb"><form id="bfdzb"><span id="bfdzb"><progress id="bfdzb"></progress></span></form>

                <noframes id="bfdzb">